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强化阅读、提升能力、直击高考——福州金桥学校创新教育教学体系

发布日期:2019-08-12 09:09   来源:未知   阅读:

  “全民阅读”强化训练,培养并提升学生学习阅读能力,将阅读训练量化于平常,时间最大化利用。

  福州金桥学校携手锐捷教育,全面导入创新教育教学体系,开设“3+1+2”高考冲刺保障班

  高考改革是教育体制改革中的重点领域和关键环节,全社会极其关注。十八届三中全会通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,对这项改革作出了全面、系统、明确的部署。

  此轮的改革从考试科目、高校招生录取机制上都做出了重大调整,本轮考试招生制度改革在考试科目设置方面明确规定,高中将不再分文理科,高考总成绩改由两部分组成。

  一部分是全国统一高考的语文、数学、外语3个科目的成绩,150分的分值不变。其中,外语科目提供两次考试机会,可选其一计入总分。另一部分是高中学业水平考试成绩。这其中包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等14个科目,而每门都已经“学完即考”、“一门一清”,在高考中就不必重新再考。考生在报考时,只需根据报考高校提前发布的招生报考要求和自身特长,从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物六科中自主选择3个科目的成绩,计入高考总分。

  从高考《考试说明》中可以看出,在所有学科中变化最大的是语文,其中将《红楼梦》《呐喊》《边城》《红岩》《平凡的世界》《老人与海》等6部经典作品纳入必考范围,有12部经典名著纳入考试必考范围。

  随着教育的改变,语文的地位越来越重要。语文学不好将严重影响其他学科,而学语文最重要的是培养阅读能力,阅读不好的孩子不仅语文拿不了高分,政治、历史,甚至需要读懂题意的数学、物理等理科成绩也会受影响。

  “学好数理化,走遍全天下。”这是我上学时流行的一句话,而现在则是“得语文者得天下”。

  在金桥为进一步全面落实创新课程体系,不断提高我校的办学水平,我校董事会根据《全民阅读“十三五”时期发展规划》指示,发出“全民阅读”的倡议,希望全体教师、学生积极参与,营造出了良好的校园文化书香氛围。并加大力度,提升阅读能力,规划每周每月每日读物,让阅读训练成为平常,最大化的利用时间。

  当今社会,习惯于互联网时代畅游,有时间读书似乎成了一种奢求。孩提时,课本上颜真卿的那句“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”,一度成为那个时代的座右铭。但在今天,虽然精神食粮不再匮乏,各类书籍品种丰富,应有尽有。遗憾的是,如今我们却很难再见到人人都爱读书的场景,读书的习惯都去哪儿了,引人深思。一项调查数据显示,中国人的年平均纸质图书阅读量为4.77本,人均每天读书时长为13.43分钟,不到上网时长的三分之一。由此而看,读书问题尤值得高度重视。

  “全民阅读”今年已是第五次写入政府工作报告,“倡导全民阅读,建设学习型社会”成为其中的重要内容。通过全民阅读的倡导,能够让我们的老百姓通过更多的读书,读好书,去获得更多的幸福感和获得感,从而增强文化自信。党的十八大以来的5年,是全民阅读取得历史性突破和跨越式发展的5年。“爱读书、读好书、善读书”全民阅读热潮在中华大地蔚然成风。从2012年到2016年,我国成年人国民综合阅读率由76.3%增长到79.9%,“以读书为荣,以读书为乐”成为人们的一种时尚、一种自觉,营造出“多读书、好读书、读好书”的良好氛围。

  生活在物欲横流的今天,不读书,我们的内心世界就和纸一样单薄,唯有读书才能充实我们的学识与情感,让自己的人生更出彩,特别是在中华民族伟大复兴的进程中,每一个炎黄子孙都怀抱着一个让自己人生出彩的梦。唯有读书,方可成就出彩。一本好书可以改变人的一生,而一个民族的精神境界,很大程度上也取决于整个民族的阅读水平。

  孔子说:“与善人交,如入芝兰之室,久而不闻其香,与之同化矣;与不善人交,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之同化矣。”足可见学习氛围和环境的影响所在。设立班级图书角,设计主题黑板报,开展主题班会,师生携手,共同致力营造了一个充满书香的校园。

  让金桥带你进入读书赏文始终用一种虔诚而愉快的心情去接触、去品读、去感受、去分享、去表达,让阅读变成真正意义的“悦读”,让阅读量化于平常,将时间最大化利用。返回搜狐,查看更多kj138本港现场报码